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大班语言鸟与树教案(3)
更新时间:2019-11-13 16:38

3

活动过程:

一、以游戏的方式导入。教师扮鸟妈妈,幼儿扮小鸟。

师:“秋天到了,天气越来越凉了,我们该怎么办呢?

幼:“……”引导幼儿说出我们是候鸟要飞到南方去过冬。

师:那我们去向朋友们告别吧。

幼儿和老师在活动场地飞一圈,坐下来。

二、欣赏故事《鸟与树》

幼儿听第一遍故事,教师提问:故事的名字叫什么?故事里有些谁?谁和谁是好朋友?他们是什么样的好朋友?

大班语言鸟与树教案3

请幼儿再听一遍故事,同时出示相关图画。

提问:小鸟飞走前对大树说什么?它做到了吗?它是怎么做到的?

请幼儿欣赏第三遍故事,结合图片,教师边讲边提问,让幼儿熟悉故事内容。

提问:听了这个故事,你有什么感觉,你是怎么想的?

三、表演故事,加深对故事的理解幼儿扮小鸟,在准备好的场景中动请的表演。可以分成几组来表演。

四、结束部分,让我们一起飞到南方去吧。

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