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根据孩子的个心特点能力水平,和老师商量,提出适当的要求,让孩子做力所能及的事,担任其他班级工作,让孩子有表现自己能力和为同学服务的机会,不断自我鼓励,体验成功的喜悦,提高自信心。根据孩子的实际水平,设置一些经过努力能够完成的任务,使孩子在实践中体会什么叫困难,哪里会有困难,遇到困难怎么办,体验克服困难缺点后获得成功的喜悦,逐渐提高挫折的承受力。