下面由趣历史小编给大家带来李承乾的故事，感兴趣的小伙伴接着往下看吧。
李承乾，是李世明亲自册封的太子。李世明对李承乾可以说是百般宠爱。可就是这样一个集万千宠爱于一身，位置稳得不能再稳的太子爷，最终还是走向了谋反之路，导致自己被废。那么，在他身上，到底发生了什么呢。
母亲去世
李承乾这个人，他的所作所为是有一个转变的风格的，而时间节点就是在贞观十年，也就是他母亲去世的这一年。
李世民即位后，第一件事就是册封年仅8岁的李承乾当太子。据史书记载，当时的李承乾可是一个聪明机警、仁厚孝顺的三好少年。
而在贞观三年，李承乾的老师李纲因为腿脚不好，年仅11岁的李承乾就亲自去搀扶自己的老师，并对其恭恭敬敬，后来李纲病逝，李承乾还亲自为李纲立碑。
李世民本来就对自己的嫡长子关爱有加，又见他如此仁孝，于是对他更加好了。贞观四年，李世民下令，让李承乾跟着他一起听官员上讼，还让官员如果对尚书省的判决有什么不满，都可以去东宫找李承乾决断。此时的李承乾连12岁都还不到，就已经被李世民当作储君来培养了。
后来几年的时间里，李承乾数次监国，也多次受到李世民的考验，不过他每一次都能完成的相当漂亮，让李世民和百官对他赞不绝口。
然而贞观十年，长孙皇后病逝，李承乾用尽了一切办法，不管是寻医还是祈福，最终都没能救回长孙皇后的命。这一年，李承乾不过17岁，从这以后，李承乾的所作所为就跟以前大相径庭，就跟变了一个人似的。
劣迹斑斑让李世民失望
如果说贞观十年以前的李承乾，是一个备受期望，德才兼备的好储君，那么之后的李承乾，所作所为可以说是不堪入目，用现在的话来说简直就是在作死。
第一件事，就是太子李承乾游猎无度，开始荒废学业。以前的李承乾可是相当的勤奋好学，李世民也恨不得让天下所有名士都给李承乾当老师。可李承乾现在却沉M玩乐，而太子府的官员张玄素多次劝谏他他也不听。
第二件事，就是李承乾圈养男宠。一国储君圈养男宠，这种有伤风化事要是传出去，不论是老百姓还是周边的一些国家，听到不得把大唐皇室给笑话死。李承乾十分宠爱太常寺的乐童称心，不仅如此，李承乾还被两个道士用一些旁门左道给M或住了，对两人百般信任。
唐太宗李世民知道后，直接下令处死了称心和两个妖道。李承乾在称心被处死后，还嫌自己作死作的不够，竟然在自己家中对称心进行祭奠，哭的那叫一个惨，还私下给称心封官爵立石碑。
第三件事，李承乾可以说是玩的相当前卫了。他和自己的亲信假扮突厥人，学突厥人的穿着，说突厥人的话，还学突厥人用佩刀割羊肉吃。这些玩完了，李承乾还觉得不过瘾，还对身边的人说，如果有一天他当了皇帝，就亲自率领数万铁骑在金城西边狩猎，然后披头散发做突厥人。这种大逆不道的话，居然会从一国之储君嘴里说出，可以说是惊世骇俗了。
不止这些，李承乾还有迫害忠良、奢靡、谋杀亲弟等劣迹，自贞观十年，长孙皇后病逝后，李承乾可以说是没有做过一件对的事。他的这些所作所为，都被李世民看在眼里，换作是谁，都会对他感到失望吧。
李世民失败的教育方式
李世民当皇帝自然是没的说，中国古代历史上最出SE的皇帝之一。可是他在对李承乾的教育上，可以说是失败之至。
他对李承乾的教育，采用了一种极其矛盾且失败的方法——过度溺爱和过度磨炼。这两种随便一种都会对子女造成不好的影响，更何况两种一起上了。
李世民之所以这样，和他自己本身有着极大的关系。李世民心中最大的担忧，就是怕自己的儿子像他一样，杀兄弟，B父亲。李承乾作为他的嫡长子，在年幼时有展现出了一些不凡之处，他自然会希望，自己的儿子能够拥有他一样的才能，又能不染上他的那些缺点。
上文我们说到，长孙皇后的去世，对李承乾造成了很大的影响，贞观十年后李承乾就跟变了个人似的。可这件事对李世民同样造成了很大的影响，他已经失去了最爱的女人，他就更不能失去他们的儿子。
李承乾不学无术，李世民忍，让老师继续开导他;李承乾圈养男宠，他把男宠杀了，不让李承乾接近这些人，李承乾祭奠男宠打他的脸，他也忍;李承乾扮装突厥人，说出大逆不道的话，他也忍，让老师规范他的行为;李承乾迫害忠良，谋杀胞弟，他也能装作没看见。
李承乾犯错的时候，李世民对他最大的处罚就是骂了他，而且骂他的话还是从一个官员口中传出去的，这个官员后来还因此被流放了。然后，就是让老师去教他，去试图把他拉回正轨。
此等溺爱，竟然会发生在太子的身上，李承乾做的这些事，放到其他大部分王朝，都足够让他被贬甚至直接杀头了。
而李世民对他的磨炼，则是在于皇位的考验和他身边的太子府官员。
贞观十年，长孙皇后去世的那年，李世民把二皇子李泰留在了京城内，他也是独孤皇后所生，本来该去就藩的李泰，因为母亲去世而被父亲怜惜，留在了京城。
李世民对老二李泰的宠爱也是出了名的，很多时候甚至会比宠爱太子还多。这里面既有他作为父亲对儿子的爱，还有一部分，就是对太子心新的磨炼。
贞观十三年，好巧不巧，李承乾从马上摔下来，把腿摔瘸了，从此落下了残疾。他是一国之储君，要是腿脚不便，岂不是让人笑话?
李承乾心里便开始有些自卑了起来，同时也开始变得叛逆。李世民把自己身边近乎所有的名臣名士都派给了李承乾，让他们去教导他。可是这些所谓的名士，对李承乾的教育有些过于偏机。
李承乾只要一个地方没听他们的话，他们便会立刻上书奏折，对李承乾严加批评，将其形容为秦二世胡亥之流。孔颖达、张玄素等人更是直接当面批评太子，言辞犀利。
这些名士的教育显然是不适合李承乾的，而李世民却没有发现自己儿子心理的变化，依旧“磨炼”着他，对李泰多加恩宠。而李泰也是个狠毒的人，他在背后煽风点火，说跛脚之人不可能坐上皇位，进一步摧残李承乾的内心。
最终，李承乾被李世明这种极端且失败的教育方式B得崩溃，他率众冲进皇宫，试图B宫。可李世民在这方面经验颇深，李承乾的B宫被现行察觉到，最终李承乾B供失败，被李世民拿下。
结局
尽管李承乾B宫造反，可李世民依然舍不得杀他。他最终决定将李承乾贬为庶民，流放在外。失去了自己深爱的儿子之后，李世民变得心力交瘁。而李承乾在失去了太子之位后，也变得郁郁寡欢，没过多久就病死了。
李承乾的悲剧，一个是他自己不争气，但更多的是反映出一种家庭教育的失败，李世民纵使名垂千古，在面对李承乾时，也只是一个失败的父亲罢了。
