“妈妈你不爱我了，你不爱我了，我要自杀。”说着，4岁的田田(化名)拿起自己的小剪刀对着肚子。当陕西省西安市市民洪先生听到妻子讲述孩子的这一举动时，无比震惊。洪先生认为电视剧中一些请节给孩子留下了不好的印象，“家里老人喜欢看方言剧，孩子也就跟着看了，估计这些请节给孩子的成长带来影响的可能新最大。尤其是一些电视剧中充斥着暴力、凶杀等镜头……”(11月20日澎湃新闻)
4岁，懵懂无知的年龄，竟然闹自杀，的确让人震惊。同样让人震惊的是其父亲拿电视剧问罪。从常理上看，电视剧中的一些暴力、凶杀等镜头，有可能误导孩子，比如曾有调查显示，影视剧中“烟味十足”的镜头会误导青少年，导致烟民低龄化。
但是，具ti到4岁女童闹自杀，如果把板子全都打在电视剧身上，恐怕不够客观。有些电视剧纵有万般不是，但未必是有导观众自杀的主因，即便有自杀请节恐怕也是剧请推演必需。最重要的是，4岁娃在看电视之时本身就亟须家长引导，电视剧中的一些价值观也许有灰SE的，但孩子受误导，恰是家长的责任，正如有网友所称，别什么屎盆子都往电视剧上扣，家庭教育不到位，家长责任缺失都怪到电视上来了。
报道中所援引的专家也认为，4岁孩子尚处在学习辨别是非的时期，还不能理解生命的意义，以“毁灭生命”这样的条件来表达自己内心强烈的不满和委屈，这其实是孩子希望成伦关注、得到沟通的呐喊和求助。简言之，因为孩子太缺爱，她闹自杀只是寻求关注的一种方式，是希望父母别忽略她。也许对孩子来说，她根本就不知道自杀为何物，只是朦胧觉得通过“自杀”可换来家长注意而已。
女童闹自杀，家长很震惊，在震惊之余更应该反思：自己做得到位不到位？有没有粗疏之处以至于让孩子觉得备受冷落，感觉“活”不下去了？除此之外，也许该重试一个并非多余的话题：生命教育。
女童闹自杀固然是极端案例，但一些未成年人自杀则是血的教训。揆诸媒ti报道，我们可以时不时看到这个学校的初中生跳楼了，那个学校的高中生自杀……大好年华，人生的锦绣卷轴刚刚展开却选择弃世，可惜也可叹。跟进媒ti挖掘的细节看，他们之所以自杀只是因为遭遇了很小的闹心事，绝非碰到了过不了坎的什么大痛苦。比如被老师批评了，家长训斥了，甚至某次考试失利了，都能导致他们寻短见。
这也未免太脆弱了！当然，他们毕竟是孩子，抗挫能力弱，对生命缺乏起码的珍视。换言之，他们缺乏生命教育。据报道，美国是世界上最早实施生命教育的国家之一，不仅在中小学校全面普及生命教育，更重要的是形成了清晰的生命教育目标维度和完整的生命教育内容ti系，包括：直面生命的死亡教育，珍惜生命的健康教育，尊重生命的品格教育，正确对待逆境的挫折教育等等。
实际上，早在2010年，生命教育即被纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》之中。问题是，生命教育在中小学校能否真正受到重视？如果说起来重要、做起来不要，或者见物不见人，根本就把生命教育当个形式走过场，恐怕就难有成效。
去年的《齐鲁晚报》报道，我国有3000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而丧失生命，自杀成为青少年人群的头号死因。这一数字的准确度或需求证，但青少年自杀问题绝不容忽视。谁的人生没有挫折？谁能完全避免影视剧的影响？热爱生命、热爱生活，找到生活的乐趣和意义，内看自己，外看教育。但愿4岁娃闹自杀能够唤醒全社会一起重视生命教育，而不是把气撒在电视剧身上。(王石川）
