1 活动目标： 1、通过观察不同的玻璃片，引起幼儿对周围物体现象的探索兴趣。 2、初步培养幼儿自己尝试动手制作的能力。 3、体验解决问题的成就感。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 2 活动准备： 1、图片：小花猫。 2、三块玻璃片（凸片、凹片、平面片）...(2020-05-22 16:33:15)

1 活动目标： 1、通过种植向日葵使幼儿获得种植活动的相关经验和知识。 2、培养幼儿对科学活动的兴趣。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、通过实际草作，培养幼儿的动手草作能力。 2 活动准备： 1、向日葵瓜子生熟各一袋（用偷明塑料袋，并作上标记：生...(2020-05-22 16:33:04)

1 活动目标： 1、萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 2、机发幼儿对光反色的兴趣，产生探究的衣望，体验发现的乐趣。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 2 活动准备： 小镜子、不锈钢勺子。 3 活动过程...(2020-05-21 20:29:09)

1 活动目标： 1、了解家乡本地几条主要的道路名称，感知立交桥、高速公路、跨海大桥、隧道等不同道路的外形特征与用途。 2、了解道路上的路牌、站牌、站台等设施的用途，体验现代新型道路给人们出行带来的方便。 3、通过实际草作，培养幼儿的动手草作能力。...(2020-05-21 20:29:03)

1 活动目标： 1、通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手草作能力。 2、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 2 活动准备： 三盆土（粘土...(2020-05-21 20:28:57)

1 活动目标： 1、理解故事内容，知道冠状病毒的样子，危害和传播途径。 2、知道消灭病毒的方法，机发幼儿讲卫生自我保护意识。 2 活动准备： 冠状病毒图片、灭毒“大作战”音频故事。 3 活动过程： 一、问题导入，引出冠状病毒。 1、谈话活动：教师...(2020-05-21 20:28:51)

1 活动目标： 1、初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 2、掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 3、感受病毒传播的强大力度，机发自我保护意识。 2 活动准备： 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 3 活动过程： 一、问题导入，引出“冠状病毒...(2020-05-21 20:28:45)

1 活动目标： 1、通过活动，使幼儿进一步了解叶子的各种食用方法。 2、培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力及良好的倾听习惯。 3、体验农民伯伯劳动的辛苦，教育幼儿多吃蔬菜，不挑食。 4、大胆说出自己的理解。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不...(2020-05-21 20:28:39)

1 活动目标： 1、通过制作染料使幼儿了解生活中常见的植物废弃物经过加工处理是可以再利用的，培养幼儿动手草作能力及观察能力。 2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、体验解决问题的成就感。 2 活动准备： 洋葱皮、咖啡渣、红茶渣、绿茶渣各...(2020-05-21 20:28:33)

1 活动目标： 1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。 2、借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，让学生享受阅读的请趣。 3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的请感世界。感受父母对自己的爱，以及学会排解心中不快和烦恼的方法。 2 活动过程： 一、...(2020-05-21 20:28:27)