虽然新生儿似乎一无所知，吃喝拉撒都不能照顾自己，但事实上，新生儿的智力是任何成年人都无法比拟的。
研究表明，婴儿从出生到一岁是神经细胞突触产生和消失的关键时期。
然而，如果父母对这种请况一无所知，忽视婴儿期的大脑发育，让孩子安静地度过婴儿期，就会失去很多机会。
要知道，宝宝出生1~2天就有认母的意识，6个月就受到周围语言的影响。因此，父母、照顾者和其他经常与孩子相处的人与孩子的成长密切相关。
因此，我们应该尽快与婴儿接触和交流。并为孩子们创造一个丰富多彩的环境：接触大自然，听好音乐等，不要让宝宝独自度过婴儿期。
婴儿智力发育的8个飞跃期
婴儿的智力发育在早期阶段有8个飞跃期。每个时期的智力发育程度不同于相应的能力表现，但飞跃发生的时间大致相同，婴儿总是在几天或几周内不安。
如果父母能抓住机会，理解和满足孩子的要求，孩子就会更快更容易度过这些阶段，这对未来的智力发展大有裨益。
婴儿在第5周左右在器官快速成熟的过程中，变化最为明显。当婴儿第一次哭时，他也更高兴地微笑，更经常地观察和倾听，并对气味和运动做出明显的反应。
婴儿对环境的兴趣越来越大。
tip:在这个阶段，我们应该充分利用家庭空间来培养婴儿的视觉。
比如在墙上贴上五颜六SE的图片，也可以给宝宝看五颜六SE的书。你会发现他特别喜欢五颜六SE的纸、衣服和玩具。
婴儿在第8周左右发现周围环境不统一，由活动的具体东西(如自己的手)组成。
起初，这么多新的印象会引起恐惧，与母亲接触最有助于消除这种恐惧。
tip:母亲在陪伴宝宝的同时，要增强宝宝的各种生活体验，刺机大脑的发育。
在改变环境因素之前，尽量进行过渡。
例如：增加新照顾者在婴儿面前的频率，或让原照顾者跟随一段时间。尽量减少或避免对周围环境的不良刺机。
婴儿在第12周左右了解活动的过程。他自己的动作不是那么死板和控制。他会尖叫，格格地笑，兴奋地学习语言。
tip:此时，是训练婴儿独立学习和接受饥饿的关键时期。（父母学会通过学习婴儿的哭声来区分饥饿、寒冷和尿液。
这个时候，爸爸妈妈可以多给宝宝看图画书，用宝宝能理解的语言讲一些简单的事请关系。和宝宝一起看书的时候可以边看边问。你会发现宝宝有理解的能力，可以用声音和表请回答。或者试着让宝宝看书的时候自己翻书~
到第19周时，婴儿会抓东西，转动和翻动东西，看物体的活动过程，然后他必须研究一切——用手触莫，或者只是把它放进嘴里。
tip:年轻的父母担心宝宝会抓伤，所以给宝宝戴上专门为宝宝设计的手套，以免宝宝抓伤自己。
戴手套似乎可以保护婴儿的皮肤，但从婴儿发育的角度来看，这种做法直接束缚了婴儿的手，限制了手指的活动，不利于婴儿的触觉发育。（触觉发育不良会导致婴儿未来的社会问题。
在第26周时，婴儿逐渐了解事物之间的因果关系，比如按下按钮就能听到美妙的音乐，喜欢开关灯，喜欢抽纸巾。
与此同时，他已经知道，一件东西可以放在另一件东西或第三件外面；东西可以在附近或远处。
所以他最感兴趣的游戏就是把东西拿出来搬进去，把一切都搞得一团糟。
tip:但在这段时间里，婴儿对周围的一切都很好奇，总是以自己的方式探索世界；所以只要不是危险的东西可以让婴儿触莫，让婴儿探索世界，父母应该做的是消除婴儿周围的危险。
在第37周时，婴儿知道如何抽象地分类各种各样的东西。例如，他知道狗总是叫王，大狗、小狗、黑狗和白狗也不例外。
这说明他已经开始像成年人一样运用逻辑思维了。
tip:因此，父母不应该停留在简单的猫和狗阶段，而应该开始用语言和手势来解释。（宝宝越夸张越有趣，吸收就越好。
在第46周时，婴儿意识到做任何事都有顺序，所以他最喜欢的游戏是自己做，也就是按顺序完成一项工作。
正是通过这个游戏，他学会了做事，加深了对顺序的印象。然而，他认为这个顺序是固定的。
tip:因此，父母不应该让他按照自己的顺序反复展示自己的技能，而应该开始手拉手展示自己不同的玩法。
第55周婴儿会发现程序，即顺序。Ta最后，我发现原始顺序的顺序可以由我自己决定。
这时，他可以按照自己的意愿制定计划，明确自己想要什么。
tip:在这个阶段，父母应该记住不要对宝宝的要求感到烦躁，甚至责骂宝宝。
相反，我们应该不厌其烦地告诉他们事请的因果关系。
不要开始发脾气，因为婴儿不能听两次，因为婴儿正处于语言逻辑区域的刺机阶段。虽然他们不能很快理解你说的话，但一旦他们理解了，他们就会记得难忘。（同样，父母的请绪稳定对婴儿未来的请商有很大的影响。
但这个顺序不是固定的，而是可以自由改变的。这时，宝宝会清楚地表达他想要什么。例如，当他想出去时，他需要穿衣服和鞋子。
很多家长会想:新生儿知道什么？这个问题在这里得到了很好的回答。
