注意是婴儿认识世界的第一扇门，是感知、记忆、学习和思维认知过程不可或缺的前提。
多动症儿童：儿童的学业成绩明显低于智力发展水平。父母的一些不恰当的教育方法会导致孩子注意力不集中。
?注意延长时间，增加事物
随着年龄的增长，儿童在活动中的注意力逐渐延长，注意力逐渐增加，注意力范围越来越广。
比如孩子可以坚持看自己感兴趣的动画，关注父母在做什么。在这些关注中，孩子一方面开始积累更多的知识和经验，另一方面观察水平也逐渐提高。
一、儿童注意力障碍案例分析
二、表现症状
活动过渡；集中注意力的时间不符合年龄特征；请绪不稳定；自制力差；很难完成适当的任务。
三、原因分析
生理原因；不良习惯；外无刺机干扰；严重缺乏睡眠；对当前活动不感兴趣。
四、矫正策略
生理检查，对症治疗；调整饮食；适当的教育训练和干预；积极配合家园。
?注意目的训练
0-3个月，面对面说话
藏猫猫3-6个月
6-12个月-12个月
1-2岁，拼图下棋，听故事前提问，帮忙拿各种小东西
2-3岁，传言，传口信
