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幼儿园午睡管理方案 幼儿园午睡环节管理方法
更新时间:2021-04-15 11:22

原标题:幼师看这里,幼儿园午睡环节管理方法!

幼儿园午睡管理方案?每个幼儿园都是要午睡的,但是孩子太多,管理起来是非常麻烦的,下面介绍一些幼儿园宝宝午睡的管理方法,可以帮助幼师们帮助宝宝安静午睡。

午睡前后过渡的组织方法

睡前准备工作

1.饭后散步是幼儿园一日生活活动中最惬意、自然放松的活动。在散步中在散步中可以增加胃肠的蠕动,促进消化吸收,提高睡眠的质量。

2.睡前老师要督促幼儿及时大小便,避免尿床。对如厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随,保证幼儿的安全。

3.教师在睡前应消除安全隐患,每天手口检查,避免幼儿将豆子、珠子等不安全的物品带到床上。

4.睡前老师要鼓励幼儿学习自己TUO衣服,先从简单的TUO裤子开始,再学习TUO上衣,TUO好衣服叠好并整齐摆放在自己的柜子里。

5.睡前老师要做到三关:关灯、关门、关窗(冬季最好提前30分钟关窗)。教师手机也调到静音模式,与值班老师点清幼儿人数,做好交接(特别注意交代午餐后有无接走的幼儿)。6.老师可以把易尿床的、活泼好动的、爱说话的幼儿安排在教师能够照顾的地方。

午睡中的照料工作

1.开发生动有趣的游戏和故事,促进幼儿愉快入眠。

附“充电游戏”:

老师掏出手机说:“小手机,来充电,快快藏好小天线。关上开关闭上眼,安安静静充满电。现在你们都变成我的小手机,开始充电”听到老师这么说,老师就会马上藏好天线(把胳膊放在被子里),闭上眼,安静“充电”了。

2.对于难以入眠的幼儿,老师可以用温柔的声音进行鼓励:“睡个觉,做个梦,起床后把你的梦告诉老师。”教师可以坐到他们身边,用手轻轻地拍幼儿的后背,引导他们入睡。

3.午睡时,给幼儿讲睡前故事或唱儿歌,这也是让幼儿入睡的方法。老师可以用轻柔地声音讲述一些安静、优美的童话故事讲给幼儿听,幼儿为了能听清楚,自然会乖乖地躺好。

4.幼儿入睡后,要进行多次的巡视,纠正一些幼儿不正确的睡姿和睡眠习惯。比如吸吮大拇指、弓着背睡觉的幼儿等。这些不良的睡姿也会影响幼儿的睡眠质量。

起床后的叫醒工作

1.起床时间与当班老师做好交接,点清好人数,组织幼儿安静起床,坐在床上穿衣服,针对幼儿穿衣速度和苏醒时间的不同,可以通过音乐、苏醒草等方法让幼儿的身心慢慢得到舒展。

2.幼儿醒来后,老师借助儿歌示范穿衣服的方法,幼儿根据儿歌学会自己穿衣服,并摆放整齐。穿衣服时可以通过比赛的方式,调动幼儿的积极心。

3.穿好衣服后提醒幼儿不能在床上打闹,幼儿下床要抓好栏杆。另外可给每个幼儿配备一个书袋套在椅子上,动作快的幼儿可在椅子上看看书。

老师要把幼儿的生活质量放在首位,应该尊重幼儿的生活与发展规律,让教育去适应幼儿,让幼儿度过快乐、自主、充实的一天!

艾叡幼教肩负着“做有温度的教育,共创幼教人幸福美好人生”的使命,为了履行这个使命,我们将无惧风雨砥砺前行。

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