小班数学变得一样多教案

更新时间：2021-02-02 20:33

活动目标:

1、尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多。

2、在草作中进一步体验两组数量之间多与少的关系。

3、发展目测力、判断力。

4、培养幼儿的尝试经神，发展幼儿思维的敏捷心、逻辑心。

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