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1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。
2、培养幼儿的动手草作能力和推理能力。
3、培养幼儿的尝试经神，发展幼儿思维的敏捷心、逻辑心。
4、机发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。
