4
幼儿的生理和心理机制未完善,所以经常无法区分想象与现实,或是记忆容易颠倒、出现遗漏,从而产生无意识的“说谎”行为。
建议:
1.尊重孩子,理解孩子说谎行为背后的动机;
2.留给孩子时间、空间,不要急着揭穿他;
3.鼓励孩子说真话,培养“诚实”的品格,这远比惩罚他更为重要;
4.慎用惩罚,避免给孩子造成过重的心理压力。