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尽管目前许多学前儿童研究专家不主张孩子在幼儿园时期就开始认字,但是听老师绘声绘SE地讲故事,无形中也培养了孩子对书籍的爱好。孩子们还常常会在老师要求下同小伙伴合作表演老师讲过的故事,扮演不同的角SE。孩子渐渐学会了抓住故事的中心,知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾,求知衣就是在这样的氛围里漫漫萌芽的。