3
一、 导入活动
老师带来了各种挂饰,你们看这些挂饰美吗?美在哪里?
二、 欣赏挂饰
1、这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。)
2、这些挂饰是什么形状的?(扇形的、长方形、菱形、不规则形状等。)
3、挂饰除了各种漂亮图案外,还有什么?(挂线或飘 的穗子等。)
4、挂饰有什么用?
三、 示范讲解制作方法
1、教师示范讲解制作步骤:
构图——画草图——剪下所需图案——拼贴。
2、教师示范以吹塑纸为底板,以蜡光纸为材料,用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。
3、请幼儿当挂饰设计师,按自己意愿选择材料,设计自己喜欢的挂饰。
四、幼儿分组制作
1、把幼儿分成四个制作组:
①在小块竹席上用橡皮泥粘压;②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;③在泡沫板上用软塑泡片拼贴;④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。
2、教师巡回指导,鼓励能力强的幼儿粘贴出有前后关系、SE彩丰富的图案,协助能力差的幼儿完成作品。
五、 展览
将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周,请幼儿互相欣赏,说说自己最喜欢哪一件挂饰,为什么。
活动延伸:
1、用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。
2、开一个小型挂饰展,请其他班的幼儿前来参观。