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1.学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。
2.初步能有目的地设SE、配SE，在教师的引导下回绕主题安排画面。
活动重难点：
重点：学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。
难点：初步能有目的地设SE、配SE，在教师的引导下回绕主题安排画面。
