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孩子从说出第一个词开始，就迈进了语言学习之旅。从一开始的单音节词到双音节词、多音节词，再到短语，再到句子，孩子的语言能力不断增长。接下来就到了一个令人惊讶的爆发期：孩子的词汇量猛增，新词语和新句子层出不穷。
这个爆发期大多开始于2岁左右。这时孩子会下意识地将他学到的所有词汇进行有序的排列组合，于是大量语句被孩子TUO口而出。事实上，这个爆发期应该包含两个方面：词汇的爆发期和思想的爆发期。孩子会竭尽全力地表达自己的想法。如果他们发现表达的效果不好，会感到十分生气。
