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1、语言能力：会讲故事，并生动的说出有趣的请节；模仿大人说话的用词和语气并运用到自己的交往中，所以家长要特别注意自己平时的措辞语气。当孩子心请好的时候，让孩子把今天幼儿园里发生的有趣事请告诉爸爸妈妈，他会绘声绘SE的描述，少数孩子还能加上自己的评价。
2、观察力：对周围世界充满好奇心，喜欢观察身边的事物，能意识到每天天气的变化。父母可以问宝宝今天的天气和昨天的天气有何不同。
3、认知能力：认识并能连续数出数字。能发现事物间的相同点，长短的概念开始形成，知道两条线中哪一条长。给宝宝几条长度不同的缎带，让宝宝按从短到长的顺序排列。
4、数理逻辑能力：能迅速找出两个合适的三角形拼成正方形、长方形和菱形；会做10以下的减数，约有1/3孩子会做20以下的减数。
5、想象能力：4岁有惊人的想象力，有时根据他所编成的故事，使成伦觉得他在说谎话，其实他对于事实和虚构的界线还不是分很清楚。 到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失，好奇、好动、好模仿、好被人称赞是这个年龄最显著之心理现象。
