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运动：宝宝能一步一步双脚交替上下楼梯，基本不用大人牵，也可以双脚离地跳来跳去，能从椅子或比椅子更高些的地方往下跳。
语言：这个时期的宝宝词汇量增加，能理解连续两个简单的命令。能够理解一些介词、代词、动词、形容词，并开始能理解一些表达时间的词语。
社交：宝宝遇到困难时，能寻求大人帮助。
认知：这时宝宝有一定的动手能力，喜欢手工，家长可以借助一些简单的工具和游戏来锻炼宝宝的动手能力。俗话说：心灵手巧”，手指的运动对开发孩子的智力功不可没，所以，爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手动”起来，提升其手指的灵巧程度。
