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一、幼儿观看天线宝宝VCD。
师：刚刚看了一段VCD，小朋友看到天线宝宝来到了小一班作客，在刚刚看到的录象里，谁先出来了呀?谁又是第二个出来的呢?第三个出来的是谁呀?最后一个出来的天线宝宝是谁呀?
二、请出四个天线宝宝，引导幼儿认识它们的天线的不同之处，知道它们的名字，并会和它们打招呼。
1、师：告诉小朋友一个好消息，天线宝宝要出来和小朋友做游戏呢。你们看，他们都来到了小一班，他们要和小朋友做一个“猜猜我是谁”的游戏。
2、出示小波的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后出示小波天线宝宝，向小朋友问好：小朋友，你好!(小朋友和小波问好)提问：小波的天线是什么样子的?它是什么颜SE的呀?(幼儿回答)
3、出示拉拉的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后出示拉拉天线宝宝，向小朋友问好：小朋友，你好!(小朋友和拉拉问好)提问：拉拉的天线是什么样子的?它是什么颜SE的呀?(幼儿回答)
4、出示丁丁的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后出示丁丁天线宝宝，向小朋友问好：小朋友，你好!(小朋友和丁丁问好)提问：丁丁的天线是什么样子的?它是什么颜SE的呀?(向幼儿强调紫SE)(幼儿回答)
5、出示迪西的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后出示迪西天线宝宝，向小朋友问好：小朋友，你好!(小朋友和迪西问好)提问：迪西的天线是什么样子的?它是什么颜SE的?(幼儿回答)
6、说说你最喜欢哪个天线宝宝，它的天线是什么样子的，它穿着什么颜SE的衣服?
三、为天线宝宝添画天线，衣服涂SE。
师：小朋友这么喜欢天线宝宝，老师也喜欢，桌上放着一些天线宝宝，可是没有天线，衣服上还没有颜SE呢，让我们选择一个你喜欢的天线宝宝，帮它把天线画好，把衣服涂上颜SE吧。
四、和天线宝宝一起跳舞，结束活动。
师：天线宝宝们都装上了天线，穿上了漂亮的衣服，真开心。现在我们一起听着音乐和天线宝宝跳舞吧!
音乐声中，师幼一起跳舞，结束活动。
