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一．机发幼儿活动的兴趣。
春天到了，花儿也开了，可是我们娃娃家里还没有花呢，今天我们就来擦花，打扮娃娃家，好不好？
二．粘花干。
1.经验的分享。
你们看，老师为你们准备了什么？（花，花干）
花干上藏着小秘密，找到了小秘密才能擦花的。（幼儿观察花干）
花干上藏着什么小秘密啊？（数字宝宝，圆点宝宝）
有数字宝宝的花干，怎么擦花啊？那有圆点宝宝的呢？
2.幼儿草作。
幼儿草作，教师巡回观察、指导。（幼儿间可相互交流）
3.集体纠错。
幼儿和教师一起查看擦好的花，找出错误的花加以纠正，并说明纠正的理由。
三．擦花瓶。
1.讨论擦花瓶的规则。
我们把花擦到花瓶里吧！咦，这么多花瓶，应该擦到哪个花瓶呢？（引导幼儿从颜SE、点数两种特征进行擦花瓶。）
2.幼儿草作。幼儿草作，教师巡回观察、指导。
3.集体纠错。
我们一起看看我们擦的花，好看不好看。
四．延伸活动：打扮娃娃家。
