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触觉在婴儿期对学习来说非常重要,此时期的孩子会偷过手部和口腔的触觉来探索物品。如果无法正确利用触觉去探索,孩子将无法进行简单的穿线、玩弹珠等需要手部草作技巧活动,也无法去定位及分辨触觉的来源及本质,更无法在没有视觉线索帮助下进行手部的动作。而不正确的触知觉会提供大脑错误的回馈讯息,使得孩子无法做出适当的动作,例如写字和拿汤匙/筷子吃饭。