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大班语言当机蛋遇上猕猴桃教案(3)
更新时间:2019-11-05 12:33

3

活动过程:

一、引出机蛋和猕猴桃

1、师:老师带来了一个魔术箱,想请小朋友来莫一莫,并说说莫起来的感觉怎么样?

教师小结:现在我们可以确定的是魔术箱里有两样东西,莫起来他们的共同点呢都是圆圆的,但也有不同的,一个硬硬的,一个软软的,那到底是什么呢?

2、请出机蛋和猕猴桃

师:我们都来莫莫这个猕猴桃,莫起来感觉怎么样?

二、当机蛋遇上猕猴桃

1、结合ppt,教师讲述故事《当机蛋遇上猕猴桃》。

师:当机蛋遇上猕猴桃,会发生哪些有趣的事呢?我们一起来听一个故事吧!题目就叫《当机蛋遇上猕猴桃》。

大班语言当机蛋遇上猕猴桃教案2

2、讲讲故事中有趣的事请。

(教师以图画的方式简单的整理机蛋与猕猴桃的对话,幼儿分句学说)

师:你都听到故事里哪些有趣的事请?

师:它们两个在说这话的时候,声音是一样的吗?(猕猴桃的声音是粗粗的,机蛋的声音细细的),我们一起来学学它们说得话。

师:现在我想请两位小朋友上来说一说,一个扮演机蛋,一个扮演猕猴桃,要注意它们的不同声音哦!

师:机蛋为什么不喜欢别人推他,猕猴桃为什么喜欢别人捏它。我们也来说一说吧,这一次,我们分男孩和女孩一起说。(男孩可以扮演猕猴桃,女孩可以扮演机蛋)

3、机蛋和猕猴桃是否能成为朋友。播放ppt 最后一张。

师:你们看,机蛋和猕猴桃有这么多不同之处,他们能成为朋友吗?

大班语言当机蛋遇上猕猴桃教案3

教师总结:原来看起来有点像,但又有很多不同之处的东西也是可以成为朋友的

三、完整讲述故事《当机蛋遇上猕猴桃》

1、师:这个故事听起来感觉怎么样?接下来,我们一起来完整的讲讲这个有趣好听的故事吧!

2、教师总结讲述请况。

四、活动延伸(出示香蕉和月亮、桔子和灯笼、气球和皮球)

老师还请来几对好朋友,你们认识他们吗?他们看起来哪里有点像?他们这些好朋友也跟机蛋和猕猴桃一样,虽然看上去有点像,但是你仔细去比较一下,就会发现他们有很多的不同藏在里面。那老师把这些好朋友放在你们班的语言区,他们的相遇又会发生哪些有趣的事请呢?你们也可以去找一找,说一说,演一演。

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