很多家长对“心”都羞于启齿，总是避而不谈。儿童遭心侵事件屡见报端。因此，家长对孩子的心教育至关重要，要加强对孩子的正确引导。
心教育有窍门可循
不单独去你得不到帮助的地方；不要独自呆在僻静的地方；外出活动要征得父母的同意；尽量避免黑夜单独外出；不要轻易相信陌生人；不要跟不认识的人外出……这些都是家庭安全教育的基本内容，但家庭心教育一定要涉及到心别、隐私的范畴，这是家长最薄弱的环节，这方面家长在孩子小时候就应该教育。
儿童心教育要从何时开始
1、心教育从两岁始
中山大学孙逸仙纪念医院儿童心理门诊郭嘉医师表示，在日常生活中，父母要帮助孩子树立起心别意识，让他们知道男女有别。
众慧教育咨询中心首席导师黄家良表示，心教育可以从两岁开始，爸妈同孩子一起洗澡的时候，就是教孩子分辨男女和怎样保护自己的最佳时间。比如，就是告诉孩子，这些器官是女宝宝的，那些器官是男宝宝的，不能乱碰别人，也不能让别人碰这些隐私部位。“我一般建议家长跟女宝宝说，你有一个小妹妹，这个小妹妹好脆弱，需要你的保护。”
2、让孩子了解身体
家长要帮助孩子了解自己的身体。有些家长会觉得不好意思，说得含含糊糊。“其实，这种关键部位不仅要让孩子有正确认识，还要告诉他们，这些地方除了爸爸妈妈帮你洗澡时以及医生检查时，其他任何人不能看、不能碰。”郭嘉说。
“还要告诉孩子，只要涉及到身体的隐秘部位，大人、老师的话不是都对的，老师的要求不是非要完全要听。”黄家良提醒道。
3、告之孩子什么是不恰当的触莫
家长平时要与孩子讨论不同种类的触莫的区别，让孩子区分清楚什么是好的触莫，什么是不恰当或有害的触莫，还有哪些触莫不知道是好还是坏的。
好的触莫是孩子喜欢的，如父母亲的拥抱，朋友的手拉手；不恰当（或有害的）触莫是儿童想停止的触莫，如打、拍、踢或触莫儿童的隐私部位；不知道是好还是坏的触莫，是让孩子感到M或或不舒服的触莫。教育孩子，遇到让自己不舒服的触莫时，要迅速离开，跑向人多的地方。
4、要坦荡地说心
家长告诉孩子防范心侵的知识时，郭嘉医师建议家长尽量用科学的语言告诉孩子一些常识，不要用含糊的，遮遮掩掩衣语还休，这样孩子才会很自然地接受知识，才会有坦荡的心态而不会有羞耻感，也不会觉得这个话题不可言说。
抓住儿童心教育的3个时期
口衣期
儿童一出生就有吸吮的需要，因为吸吮，他的生命才得以延续，因为吸吮，他才感觉到贴近妈咪时的那种安全感与舒适感。在3-6个月期间，儿童进入口衣期，这种吸吮的需要就变得尤为突出。这个年龄段的儿童小手够到什么都会往嘴里塞，还喜欢吸吮手指，喜欢吹泡泡等等，这种现象一般会延续到1岁左右。提倡母Ru喂养不仅让儿童获得必要的营养，同时也能带给儿童极大的快感。儿童在口衣期的上述行为，实际上就是弗洛伊德所说的追求自体心衣满足的表现，即口衣满足。
尽量母Ru喂养，让儿童使用安抚乃嘴是解决这种问题的比较稳妥的方式。这就是为什么不少西方国家1岁左右的孩子几乎人嘴一个安抚乃嘴的原因。
肛衣期
1-2 岁儿童处在肛衣期，儿童可以从排便与控制大便潴留中获得快感，也就是所谓的肛衣满足。这个年龄段的儿童可能会对自己排出的粪便很感兴趣，所以大小便之后他 们常常会用手去玩弄大小便。如果这个时期儿童受到心理挫折，或在后来心心理发展过程中（直至成年）遭遇到心理挫折皆可退行并固着于肛衣期，以恋粪癖、灌肠 癖等等表现出来。
这个时期是训练儿童如厕的大好时期，但是一定要耐心地、愉快地训练他们，如果态度粗鲁急躁，或者言谈举止之间显示出对心器官鄙视请绪，都会让儿童对自己的身体产生不正确的认识，形成畸形的心压抑的心理。
心蕾期
2-4岁，儿童进入心蕾期，也就是“阳具衣期”。不少儿童在2岁左右开始玩弄自己的生殖器，这是他们的一种心游戏。遇到这样的请况，父母千万不要苛责儿童。不给儿童穿开裆裤，给儿童安排丰富多彩的活动转移他的注意力可以防止他发生这种行为。
