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占领公立校高地,教育公司仅有“荷尔蒙”还不够(2)
更新时间:2016-11-23 11:05

  “未来,教育信息化的方向,应是打破公立校的围墙,让更多孩子学习更效率,有更多的时间做自己爱做的事请。” 北京师范大学高经尖中心的余胜泉教授11月初在“EduTech国际论坛丨互联网+教育时代的数字革命”上,一语中的。

  可打破公立校樊篱,谈何容易:公立学校代表着几千年来传统的教育方式,是教育的主战场和主渠道。而打破公立校的藩篱谈何容易,企业大军努力尝试以不同的姿势进入公立学校,行业内的讨论轰轰烈烈,可公立校入场券却“一票难求”。

  就此的努力从未停歇:11月17日,一起作业网完成对快乐学的全资收购,成为 K12 在线教育领域第一起收购案。今年以来,不论是收购还是产品升级,全通教育(300359,股吧)、科大讯飞(002230,股吧)等多家上市公司围绕K12领域大动作布局公立学校市场。此外,关注K12领域的机构也蓬勃发展,衍生出针对公立校服务的多元化产品。

  在教育信息化的大潮下,面对教育部大力推行“三通两平台”之机,政策提倡STEAM(即集合科学,技术,工程,数学的教育)之时,以及作业、考试、阅卷等的刚需,进入公立校一直是教育公司征战K12的主战场。教育公司的“荷尔蒙”促使其不断尝试以不同姿势进入公立学校,ti制内的市场如何攻克,却是值得深思与玩味的问题。

  已落地公立校的教育公司一览

  基于国家积极的教育政策,公立校的宽带、网络等已经大范围覆盖,政策红利和硬件设施的更新已为教育公司获得半张入场券提供契机。

  国家相关政策,鼓励教育公司积极参与到公立校的信息化建设中。2016年初,国务院副总理刘延东在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上强调,“十三五”将加快推进“宽带网络校校通”,鼓励企业根据市场需求建设平台,促进传统教育与信息化教育优势互补,引导教师应用网络空间开展备课授课、学习指导等教学活动。“未来,教育信息化的方向,应是打破公立校的围墙,让更多孩子学习更效率,有更多的时间做自己爱做的事请。” 北京师范大学高经尖中心的余胜泉教授11月初在“EduTech国际论坛丨互联网+教育时代的数字革命”上,一语中的。

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