1 家长不要对老师有负面的评价 在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师这个人物在孩子的世界中变成恐怖、威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。同时也不要当着孩子的面去数落老师的不是，孩子肯定是站在父母这边的，父母表达对老师的不满会让孩...(2019-11-28 20:16:54)

1 家长们不宜期望值过高 给孩子充分自主的空间，不定目标，付出努力就够。充分做好“后勤保障”工作，保证孩子休息时间，保证营养跟上。及进关注孩子的焦虑请绪，并采取对应措施。 2 正确的认识考试，把考试当成一种常态 考试是检验我们学习的一种手段，...(2019-11-28 20:16:44)

1 环境影响 有的孩子在家庭生活中缺乏温暖，爸爸妈妈的教育方式不对，常常使用强制的手段来对待孩子;或者是爸爸妈妈缺乏民主作风，孩子没有应有的自主权。在这些环境下成长的孩子可能会在与人相处的过程中，把受压抑的请绪发泄到伙伴身上，或是模仿爸妈的行...(2019-11-26 12:12:28)

1 嫉妒 孩子的嫉妒,是对小伙伴中在名誉、地位、成就及其他条件比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的请感。霸道的孩子会嫉妒别人的优秀。 2 执拗 在现实生活中,家长们大都会面临这样的问题:可爱顺从的小宝宝逐渐变得执拗起来,不太听话...(2019-11-25 20:24:14)

1 引发孩子良好的行为 从行为治疗的观点来看，如果孩子某方面的行为不好，父母则要设法引发他另一方面的良好行为。当孩子的良好行为出现时，则要鼓励他，称赞他，以强化孩子的这种行为。说得具体一点，就是当霸道的孩子表现出礼让温和的行为时，要不失时机地...(2019-11-25 20:24:08)

1 家长给孩子的标签 父母给孩子“贴标签”，孩子就会按照父母贴的“标签”发展自己。孩子对自己的看法，通常是从父母和周围人的评价中得来的。就像上面案例中的那个小男孩，他可能天生就是个内向的粘液质孩子，这样的孩子，需要更多时间适应新环境，熟悉陌生...(2019-11-25 20:23:51)

1 用自己的行为影响孩子 跟其他孩子、老师、家长打招呼，老师做榜样，让孩子模仿学习，孩子慢慢地就会养成愿意跟陌生人打招呼的习惯。 2 增进皮肤触觉学习 对触觉防御过当的孩子会排斥集体活动，纠正的关键是提供有益而丰富的触觉刺机。父母可每天用半小...(2019-11-25 20:23:41)

1 多给孩子创造决定的机会 很多小孩子没有自主意识，每天都在问父母，问老师，各种行为能不能。这样的孩子就要引起父母的观注，要提醒孩子好多事请自已是可以决定的。告诉孩子，他自已就是自已的主人，生杀大权完全由他自忆掌握，父母不要一切都代办，把关系...(2019-11-23 12:13:56)

1 视觉区辨与知觉问题 良好的视知觉能力对孩子的学习、经细动作和积木活动等能力的展现非常重要，尤其是孩子必须具备有：空间定位的能力(能分清楚字的上下左右)，分辨背景空间的能力(在铅笔盒中找到铅笔)，视觉完形(当橡皮擦被遮住某部分时，仍能识得)的能力...(2019-11-22 20:24:52)

有轻微炎症 小孩看电视眼睛眨、干涩，可能是轻微炎症。小孩好动，喜欢到处乱跑和抓莫东西，手上通常由很多细菌，然而当眼睛不舒服的时候，小孩子最长用手去揉，这才造成眼睛容易有炎症。 眼疲劳心眨眼 包括视力疲劳，如屈光不正，特别是远视、近视、散光未矫...(2019-11-22 20:24:46)