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双语幼儿园是指增加一门课程,即教两种语言。但从教学形式上来看,与普通幼儿园并没有太大区别。强调是“双语”幼儿园,只能说明更加注重两种语言的教学,或者以教两种语言为特SE。优点在于能抓住幼儿时期这个学习第二语言的关键期,让孩子提前接触外语,缺点是普通幼儿园可能也可以做到这一点。
国际幼儿园是指偏重于用国外的方式教学,提倡全侵入式教学模式,根据孩子特长爱好设定教学内容和方向,课堂较为灵活生动。优点是孩子可能更加自由快乐,课堂不受教条约束。缺点就在于孩子适应这种教学方式后,与国内九年义务教育的教育方式对接起来需要重新适应才可以对接。