小孩子的语言表达能力不是天生的，是从小培养的，家长可以在宝宝学说话就有意引导宝宝，多和宝宝交流，多让宝宝表达自己的想法。
1. 跟从孩子的意愿及兴趣：尝试跟从孩子的意愿，让孩子选择自己喜欢的玩具、游戏活动或玩耍方法。这样，孩子才有兴趣学习。通过观察、等待孩子表达及给予响应，家长会更加了解孩子的能力和需要。
2. 多形容成伦和孩子眼前的活动：在日常生活中，多形容孩子正在做的事请或看到的事物;或者在取得孩子的专注后，给孩子描述家长自己正在做的事请或看到的事物。当你每做一件事或看见一些事物时都加以形容，你便可帮助孩子理解不同的词汇及学习表达他感兴趣的事物或你所做的事。
3. 多给予机会让孩子表达：在日常生活中，应尽量多给予机会让孩子说出自己的需要。不宜对孩子过份照顾周到，并多给予孩子时间去表达心中所想，不要急于替他说话或未说完的内容。当家长在日常生活中让孩子表达，便提高孩子沟通的主动心，给予孩子学习表达的机会。
4. 制造沟通的机会：有时候，家长甚至更需要刻意制造机会让孩子表达，例如：每次只给予孩子一件玩具、或暂停活动等候孩子表达才重新开始、或刻意收起玩具等。当家长制造机会让孩子沟通时，便鼓励孩子多表达自己的需要和想法。
5. 多响应孩子的说话：当孩子表达心中所想后，需要多作出响应，比如你可以重复孩子的说话。此外，亦多给予孩子正面的鼓励及赞赏，例如：孩子说：“玩车”，家长可以说：“是哦!玩车车”。这样，可以更容易与孩子打成一片，让孩子知道你对他所做的和所说的是有趣，孩子亦可能跟随成伦的响应而模仿说话。
6. 扩展孩子的说话：响应孩子的说话时，可同时扩展孩子说话的长度，例如孩子说：“玩车”，家长便说：“是哦!(孩子名字) 玩车”，把句子说得更合乎文法。另外，家长又可以延展说话的意思，例如孩子说：“玩车”，家长可以说：“是哦!这车开得好快”。当家长根据孩子的能力，在孩子原来的句子上再注入新的意思时，能提供孩子新的资料，让孩子在能力足够时，运用新的词汇和概念。
只要你能全身心的投入到孩子中去，孩子就能茁壮成长。
