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小班科学好吃的花生教案(3)
更新时间:2020-12-24 12:11

3

活动过程:

一、导入活动

师:嘘,声音是从哪里发出来的啊,

幼:包包里面那我请小朋友来试一下看是不是从这里发出来的呢?是不是?

师:那我们一起来莫莫看里面是什么吧!有没有勇敢的小朋友想来尝试一下呢?你可以告诉我们你莫到得是怎么样的吗?

幼:硬硬的,不光滑,摇起来还回响……

老师:猜猜他是什么?

幼:……花生

(1)认识花生

师:我们在请其他小朋友再来莫一下我们刚才是不是像我们说的那样。

幼:……是的,硬硬的,不光滑,摇一摇也会响。

师:看,这是什么?轻轻地打开花生,

幼:(花生米)(硬硬的花生壳)里面住着花生米宝宝,

师:在睁大你们的小眼睛看看,里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!(老师在拿几颗花生让小朋友猜猜里面有几颗花生米宝宝)

(2)总结:我们吃的花生里面的花生米宝宝有的多有的少。

(3)认识花生米。

师:那小朋友看看这个花生米宝宝它穿了一件什么颜SE的衣服呀?

幼:(穿着一件红衣服)

师:我们帮它TUO掉红衣服,看看里面是什么样子的?

(白白的肉)

(4)总结:一颗花生外面有硬硬的花生壳,里面有好多花生米,白白的花生米穿着一件红衣服。

(5)师:小朋友知道了这么多那老师来考考你们了,麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。是什么啊?

二、探索剥花生的方法。

(1)师:是的,这就是我们的花生,好了,小朋友认识花生这么久了,想不想尝一尝他的味道呢?那我们就一起去自己动手吧!我们可以剥给好朋友吃,剥给自己吃,还可以剥给客人老师吃。(老师巡回观察、指导,提醒幼儿可以用桌子上的工具。)

(2)师:你是怎么剥花生的?(引导小朋友自己说出方法,并做示范。)

(3)师:现在我们小朋友都只知道了怎样剥花生,那我们现在做一个游戏叫看谁剥得又快又好,待会老师会给每一桌的小朋友发花生,每一桌小朋友一起剥桌子的花生,看那一桌小朋友剥得又快又好,那老师现在要提要求了,我们只能剥自己桌上上的花生,剥开的花生米要放在我们自己面前的空盘子里面,花生壳要放在我们都垃圾桶里面。现在小手放好,老师说开始的时候就开始一起剥花生。(发放花生,材料)开始。。。

三、结束活动。

恩,小朋友今天都收获了很不错嘛,待会就和好朋友一起吃吧。今天我们认识了穿了红SE宝宝衣服的宝宝,今天回家后和爸爸妈妈一起看一看还有没有穿其他颜SE衣服的花生宝宝?

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