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1、听《十只小猫咪》的故事，初步知道在生活、活动中容易发生的事请。
教师出示挂图讲故事。
教师：这些小猫都做了些什么事请？结果怎么样？
2、说说自己在生活、活动中发生或遇到过的危险的事请，讨论避免这些危险事请的简单的方法。
教师：你曾经受过伤吗？
教师：在我们生活和活动中还有没有不安全的东西和事请？小朋友应该怎么做才能避免这些事请发生？如：那着小刀在打闹会怎么样呢？跑的时候鞋带散了会怎么样呢？等等
3、寻找危险的东西教师和幼儿一起找找班上或者活动区存在危险的东西，如擦座、电源开关等等。
引导幼儿怎么样去打开它们，不让自己受伤。
4、为危险的地方帖标志。
讨论：有什么办法能提醒我们大家在这些地方要注意呢？
确立制作标志的内容，如红点、大红叉叉等。
幼儿制作标志。
教师和幼儿一起在容易危险的地方贴上做的标志。
