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1、通过与伙伴说一说自己收集的茶,初步了解茶的种类。
2、初步了解有些植物具有保健、治病的作用。
3、通过幼儿自制保健茶，机发幼儿关心他人的请感。
4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
5、加强幼儿的安全意识。
