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认知能力：
基本理解并回答”什么时候”、”怎样”说明他们已具有”时间”和”事物状态、方式”的概念。
语言能力：
基本掌握”下、后、外”的用法,能用语言简单地简述所看到的图片内容。
大动作：
宝宝已经具有成伦的协调和平衡感，他可以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。宝宝的肌肉力量也强得足以完成一些挑战心的任务，例如翻筋斗和立定跳远。
经细动作：
宝宝能够独立完成前滚翻动作。将皮球抛给孩子，他能够双臂弯曲地用手接住球了。
