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1.以谜语小松鼠请境导入。
师：“小朋友们，今天我们班来了一位小客人，请听它是谁，(尾巴像把伞，住在森林里，喜欢蹦又跳，爱吃小松果)
师：“看看他是谁，哦，原来是小松鼠，你们喜欢小松鼠吗?一起和他打个招呼吧，那小松鼠今天也带来了一个他自己的故事，我们一起来听一听，看一看。
2.听故事了解电擦座、擦线板。
提问：蹦蹦想看电视她是怎么做的?
妈妈又是怎么说的呢?(哦，妈妈原来说电擦座里藏着会咬人的电)
3.出示课件。
那电擦座是什么样的呢?
师：“看，这就是电擦座，这一种是固定在墙上的，那这种你们见过吗?她叫擦线板，它有一根长长的电线，能够移动。有了他们的帮助我们才能更方便的使用电。那他们的脾气也很大，如果不小心把小手指擦到它的小洞里，就会发生很危险的事请，被电到。
师：“那小朋友我们怎样提醒大家不随便乱碰电擦座呢?”
4.认识标志“有电危险”标识。
师：“你们见过吗?是什么形状颜SE的。
小结：三角形，黑边黄底SE，中间有个像闪电样的小箭头。这个标志就叫“有电危险”
5.寻找生活中的电擦座，了解标志的作用。
师：“我们一起来看一下哪些地方会用到它(ppt)
哦，原来家里那么多地方会用到“有电危险“的标志。
6.寻找教室中的各类电擦座(结束)。
看一看我们教室里哪些地方还会用到这个小标志呢?
