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大班科学物体的下落教案(3)
更新时间:2020-11-11 12:43

3

活动过程:

一、机发幼儿探索的兴趣

小朋友,今天智慧宫殿的智慧老人请我们去智慧宫去游戏,小朋友想去吗?

那么在智慧宫里呢,有许多好玩,有趣的东西,但是需要小朋友来动脑筋,才能发现其中的秘密。我们现在一起去看一看吧。

二、探索物体向下落的秘密。

1、了解物体都会下落。

教师带领幼儿来到1号智慧室,请幼儿玩物体抛向空中的 游戏,看看发现了什么秘密?

幼儿探索后再相互讲述。

个别幼儿回答后教师小结:任何东西扔到空中都会落 下,有的快有的慢。

2、了解物体轻重不同,落下的速度也不相同。

教师带领幼儿来到2号智慧室,请幼儿在游戏的时候,同时选择2个物体,先放在手里掂一下轻重,然后再一起向上抛起,看看它们落下的时候有什么区别?

如果玩好了还可以和同伴交换材料进行游戏。

幼儿草作后进行交流,然后个别讲述。

教师进行小结:轻的物体抛上去落下来慢,重的物体抛上去落下来快。

3、尝试改变物体形状,发现物体下落的秘密。

小朋友看,那边还有一间里放的是什么啊?

这么多的报纸,往上扔会有什么发现呢?

如果你把其中一张报纸改变了形状,又会有什么变化呢?

幼儿进行探索草作,教师进行指导,帮助个别能力差的幼儿完成探索活动。

幼儿讲述后教师小结:改变报纸形状后,你会发现报纸扔得更高更远了。

三、结束活动

教师组织幼儿进行制作降落伞活动,进一步感知物体向下落的特点。

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