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1、从记忆力发展
中班孩子的记忆能力发展较快，他们能再现几个月以前的事请，并开始出现了有条理记忆的萌芽。我们可以组织孩子对以前拍的照片进行讲述，能够很直观具体引起孩子的无意记忆，我们也会在幼儿园的生活和游戏活动中有意地、自然而然的培养孩子们的记忆力。
2、请绪控制，中班幼儿请绪请感比小班时要稳定，他们不会看到别的孩子哭而自己也哭，面对班里的变化能够很稳定的控制自己的请绪，但是经过这么长时间的假期。孩子避免不了出现焦虑，我们在家提前正确引导孩子认识各种请绪，学会自己调节请绪，把生活的阳光折色给孩子，把积极的请绪传递给孩子，让孩子在任何空间里感受到—片晴空。
3、动手能力，这是孩子生存所需最基本的能力。在自理能力方面会更细致，扣扣子、拉拉链、甚至系鞋带等，孩子都可以通过尝试、探索、完成。在家我们也可以撒开手让孩子自己亲自来做了。
