3
上幼儿园的时间不管早晚,只要尽量和同龄的孩子在一起,他们的课程接受能力水平是相当的,这样才能够因材施教。所以太早上幼儿园,和年龄较大的孩子一起上课,反而不利于孩子成长,不利于孩子肯定自身能力和自信心的建立。
一般的,孩子年龄越大,能力越强,孩子上幼儿园小班后,各方面能力较其他孩子强,有利于老师树立学习榜样,会显得更自信,而在班上会起到积极作用。
而如果没有晚一年上小班,因为孩子年龄较小,能力不及他人,不善于跟其他孩子沟通,会让孩子处于被动地位。