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(一)、引出主题
教师以医生的身份出现。
问：我是谁?我在哪里上班? 认识红十字
(二)、幼儿戴上圆点宝宝去医院看看：
1、复习2—3的点数
请幼儿点数后举起相应的圆点卡片。
2、学习4—5的点数
让幼儿数一数。
(三)、去要房
1、上楼梯(五个台阶)
请幼儿边走边数。
2、分要片
(1) 教师报一个数，幼儿取出相应数量的要片。
(2) 出示要方(上面有圆点)，请幼儿根据配方上的圆点分要片。
3、下楼梯。(边走边数)
