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一、活动导入
"宝贝们，今天我要和大家做游戏，首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人"教师出示小老鼠手偶模拟说"大家好，我是小老鼠，你们好!见到大家真高兴"并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。
此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿注意力和机发幼儿的好奇心
二、折饼干
1、教师模拟说："我是小老鼠，我最喜欢吃乃油饼干了，今天我请你们来为我做乃油饼干好吗？"
2、教师示范做乃油饼干
"饼干怎么做呢，大家要仔细看哦!这是乃油，小老鼠说她最喜欢吃乃油饼干了"闻乃油做真香状"先对折，乃油要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的乃油哦，再对折一次，饼干做好了"教师请小老鼠吃饼干。
3、幼儿做饼干
(1)教师提出要求：要拿黄SE的纸；手不能碰到黏黏的乃油；乃油要藏在里面；对折后再对折。
(2)教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。
(3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。
（4）教师收幼儿做的饼干。"宝贝给小老鼠做了这么多的乃油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗？"教师收饼干并给幼儿说谢谢。
此环节设计意图:用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的乃油折里面，为后面擦批股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。
三、学习并练习擦批方法
1、师"咦？什么味道呀！"同时出示大便图。做闻到臭臭的味道
2、再次出示小老鼠图"原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢？可是小老鼠不会擦批股，这么办呢?你们给她想想办法好吗？"。
3、让幼儿教小老鼠擦批股，让幼儿示范自己是怎样擦批股。教师适当给于表扬。
4、（放儿歌）教师模拟老鼠妈妈示范正确擦批股。
教师边念儿歌边示范正确的擦批股方法。
5、教师提问让幼儿了解正确擦批股的方法
（1）小老鼠用什么擦批股的呀?
（2）小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢？
（3）小老鼠擦的是哪里？批股的哪里?
(让幼儿站起来背对老师指出应该擦批股的哪里，教师巡视幼儿指的地方是否正确)
（4）幼儿回位子说小老鼠是怎样擦批股的。出示正确擦批股图（从下往上擦）
（5）教师与幼儿一起模拟擦批股
6、幼儿练习擦批股
幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦批股，教师一边慢慢念儿歌边教擦批股，看幼儿请况可念儿歌1-2遍。
7、拉便便游戏
（1）讲解游戏规则（圆筒板凳当马桶，幼儿蹲下拉便便，擦批股）师：请把圆凳拿出来，一会呀我们用它来当蹲便器，我们来玩拉便便的游戏，然后用刚才学到的方法再来擦一擦，看谁的小批股擦得最干净！好吗？
（2）让幼儿在中间围着老师蹲下玩拉便便游戏。（见幼儿都蹲好就放儿歌）
次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦批股；用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中，不枯燥。
四、结束部分
我们解完大便还要干什么呀，引出要养成饭前便后要洗手的良好卫生习惯，和观摩的客人老师说再见开火车去洗手。
