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大班美术特别的我教案(3)
更新时间:2020-06-05 20:28

3

活动过程:

1、欣赏范画,机发幼儿活动的兴趣:小朋友仔细观察,这张画有什么特别的地方?你们想不想画一张特别的画?

2、游戏《木头人》。交代规则:首先,咱们做一个木头人的游戏,女孩子全体起立到前面来,听到音乐,做各种各样优美的动作,音乐一停你就得变成一个美丽的木头人。(发标志)男孩子全体起立到前面来,游戏规则是听到音乐,做有趣的、可笑的动作,音乐一停你就得变成一个有趣、可笑的木头人。

3、教师示范。小朋友的动作都很特别,用什么办法能把咱们的动作留下来呢?某某小朋友到前面来,请你摆出一个特别的动作请大家欣赏,教师描画出该幼儿的体态。

4、讨论:请7位身上有标志的小朋友上前摆各种各样的动作(站姿或卧姿)。大家共同分析7位小朋友的动作能不能画在纸上,将个别动作稍做改动。

5、幼儿分7组,合作完成伦体姿态的描画。

大班美术特别的我教案3

6、游戏《找信》。每组幼儿共同解读密信,分析信件中的艺术表现方式,机发幼儿创作的衣望。

7、幼儿自由创作:运用线条,图案或者SE彩装饰人体并为画面涂底SE。

8、欣赏作品:请幼儿谈一谈,哪一组作品中人物的动作清晰,SE彩鲜园,人体装饰的非常有特点。

9、结束部分:欢庆舞。师生在音乐伴随下自由舞蹈,展示自我独特魅力。

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