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1、看看彩SE世界，引出故事名称。幼儿自由选择自己喜欢的有SE玻璃纸观看周围的景物。幼儿交换玻璃纸，并自由讲讲“我看到了ｘｘ颜SE”。
教师：小朋友，你看到彩SE的房子了吗？小猪的好朋友送给它三间各种颜SE的房子你们想知道是什么样的房子吗？
2、教师完整地讲述故事，并针对故事提问。
教师指导幼儿逐页翻阅幼儿用书。
教师：小猪的好朋友是谁？它们做了三间什么样的房子？
教师：过了几天，小猪送给了好朋友什么？朋友们感到怎么样？为什么？
根据幼儿需要，选择段落重点欣赏。
活动延伸：游戏“给朋友送礼物”。
教师：小猪和三只小老鼠做好朋友，他们选自己喜欢的颜SE做成礼物送给对方，让大家感到快乐，我们也可以用自己喜欢的颜SE做成礼物送给好朋友。幼儿用“我用ｘｘ颜SE做ｘｘ送给你”的句式进行表演。
