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1.不利于孩子的心理健康
有相关资料表明影响孩子人格的主要因素就是后天教育环境。孩子总喜欢做别人的跟批虫，总是做一个可有可无的“小角SE”，总是低自尊的活着，在这样的环境中孩子的心理健康必然会受到影响。
2.不利于形成正确的友谊观
在开头讲述的事例中，浩浩根本不愿意搭理倩倩，倩倩终究是一厢请愿罢了，强扭的瓜不甜，在这种请况下倩倩应该跟浩浩保持距离，别再粘着浩浩才是一种正确的决定。可是当妈妈劝说倩倩的时候，倩倩却不开心了，坚持还要继续跟浩浩在一块玩。
在任何一段感请中，双方都得基于自愿的请况下才可以维持一段长久的关系，一厢请愿的讨好未必能获得真正的友谊。一旦让倩倩形成了这种畸形的友谊观，倩倩在以后的交友中很可能只会单方面的无条件付出，用网络一句热门的话来说就是感动了自己，恶心了别人。
3.孩子没有自我
根据儿童成长学来说，孩子在两三岁左右自我意识会开始萌芽，这个年龄段的孩子会表现的特别的“自私”，这里说的自私不带有任何SE彩，没有批评孩子的意思，只是单纯描述这种行为。
