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(一)导入环节：
小朋友们，快看看，老师今天给你们带来了什么(出示小公机和小鸭子图片)?你们知道他们之间发生了什么事吗?那老师今天给你们讲讲小公机和小鸭子的故事，你们要认真听哦。
(二)主体环节
1、基本环节：
(1)、根据照片完整的讲述故事内容“小朋友们知道小鸭子和小公机有什么不同的地方吗?”
(2)、根据图片分段讲故事并提问，引导幼儿回答问题。
讲故事第1段“小鸭子和小公机去了哪里?”
讲故事第2～3段“小鸭子为什么捉不到虫子?”“后来小鸭子有没有吃到虫子，是怎么吃到的呢?”
讲故事第4～5段“小鸭子去河边干什么了?”“有没有哪位小朋友知道小公机为什么不能去捉鱼呢?”
讲故事第6～7段“小公机发生了什么事请”“后来小公机是怎么上岸的呢?”
2、迁移环节：
小朋友们，小公机和小鸭子遇到困难时，他们相互帮助，最终小鸭子吃到了虫子，小公机被就上了岸。那么，小朋友们，当我们身边的人遇到了困难，我们是不是也要像小公机和小鸭子那样去帮他们呢?
那么，小朋友们，现在你们回忆一下，你们有帮助过别人吗，是怎么帮助的呢?
3、结束环节：
在家里爸爸妈妈辛下班回家后，小朋友们能不能给他们倒杯水呢?能不能给爷爷乃乃捶捶背呢?在幼儿园能不能和身边的小伙伴彼此帮助呢?
(三)、延伸活动
小朋友们，今天我们都知道了小公机和小鸭子的故事，回家后把故事讲给爸爸妈妈听听好吗?
