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一、开始部分
1、幼儿听音乐开火车入活动室。
2、教师以谈话的引出课题。
教师："今天，我们来到了错了王国……"
二、基本部分
1、教师播放课件，幼儿欣赏。
幼儿欣赏完以后提问：
（1）儿歌叫什么名字？
（2）错了王国里都有谁？
2、教师示范朗诵儿歌第二遍，幼儿欣赏。
（1）要求幼儿认真听，并回答问题：
儿歌里说的对吗？哪些地方说的不对？为什么？
（2）教幼儿学习理解词语：游泳 快乐，并鼓励幼儿用词说话。
3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌，要求幼儿发音准确，吐字清楚。
4、为儿歌改错教师分步播放课件，因幼儿观察，说说那些地方错了？应该怎样改正？
5、创编儿歌教师小结幼儿改错的内容，并让幼儿用原儿歌的句式说出来，创编一首正确的儿歌。
6、完整的朗诵儿歌教师播放课件，让幼儿看着课件，将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍。
三、结束部分
1、教师小结上课请况，教育幼儿从小要学会辨别是非。
2、教师让幼儿自由组合表演儿歌。
