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一、导入，引起兴趣。
1、师：今天，老师请来了四个你们非常喜欢的好朋友，我们一起请他们出来，好吗？
出示小波，问：“小波穿着什么颜SE的衣服？”（红SE）那我们给它取个好听的名字——红SE的小波，小朋友一起念一遍。
分别出示拉拉、丁丁、迪西用同样的方法引导他们说出：黄SE的拉拉、蓝SE的丁丁、绿SE的迪西。
2、师：他们来到苗苗班要告诉你们一件高兴的事请，今天是他们的生日。我们一起和天线宝宝过生日好吗？（好）
3、师：范老师已经为你们准备了礼物，我们一起来看看送送什么礼物给他们呢？
二、送礼物。
1、出示礼物，逐样介绍。师：这是什么礼物呀？（圈）我们用好听的名字来说，红SE的圈、黄SE的圈、蓝SE的圈、绿SE的圈。接下来请小朋友说出其他礼物的名字（红SE的串铃、黄SE的串铃、蓝SE的串铃、绿SE的串铃；红SE的大雪花片、黄SE的大雪花片、蓝SE的大雪花片、绿SE的大雪花片）
2、师：其实呀，天线宝宝早就在家等我们了，我们一起来找找看他们的家在哪儿呢？请小朋友说说那座房子是小波的？引导幼儿从颜SE上找，红SE的小波喜欢红SE的房子。请小朋友接着找拉拉、丁丁、迪西的房子，分别贴上他们的图片。
3、老师示范送
师：范老师先来给小波送礼物，你们说红SE的小波喜欢什么颜SE的礼物？（红SE的礼物）请小朋友来帮老师找一找。请三个小朋友找红SE的礼物。
师：我就挑一个红SE的圈送给小波，天线宝宝的家门前有一座小桥，我先过桥然后在把礼物送进小波门前的箩筐里，今天是小波的生日，我们要说什么呢？引导说出“小波，祝你生日快乐。”送完礼物从小桥回家，我们还要给拉拉送呢。
4、请三个小朋友分别送礼物给拉拉、丁丁、迪西。
5、小朋友自己送。提出要求：送礼物时，别忘了祝他们生日快乐。每次送完礼物都要从小桥上回家。
6、检查礼物。表扬小朋友。
7、]小结：天线宝宝收到了这么多礼物和祝福，可高兴了！他们说：“谢谢小朋友！”小朋友说：“不用谢！”现在他们邀请我们吃蛋糕喽！
三、吃蛋糕。
1、出示蛋糕，擦上蜡烛点亮，一起吹蜡烛。
2、跟着音乐一起唱〈〈生日快乐〉〉歌。
四、师：我们一起进教室和天线宝宝分享蛋糕吧！
