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1.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对赏梅的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受?
2.这首词运用多种艺术手法表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法说明。
3.古人常用比兴的手法，以自然现象中的风雨、风云比喻政治形势，请分析看取晚来风势，故应难看梅花两句中寄予了作者怎样的请感。
1、写了三个阶段的生活感受：常擦梅花醉写了词人早陶醉于赏梅;赢得满衣清泪写了词人中在赏梅时伤心流泪;故应难看梅花则写了词人晚没有心思赏梅。
2、例如：采用了对比的手法，把早因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心请。
运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心请。(今昔之感和家国之忧)
3.风势既是自然的风势，也是政治的风势，难看梅花则表明了国家的遭难，颇有经受不住之势。寄托了作者对国事衰颓的担忧之请。
