1、理解儿歌内容，懂得长大了要多做积极有益的事请。
2、感受“子”字儿个富有韵律的特点，学习平、翘舌音。
学习平、翘舌音。
幼儿用书、磁带、录音机、字卡等等
一、使用幼儿用书
幼儿观察图画，讲述画面内容，要求幼儿用完整的语句进行描述。
二、学习儿歌
1、教师朗诵儿歌，边提问边理解。
2、教师配上快板念儿歌。
3、幼儿跟着教师念儿歌，重点练习平、翘舌音。
三、教师续编儿歌
机发幼儿争做好孩子的积极心。
说说自己做过那些积极有益的事请，教师根据幼儿的讲述内容巧妙的续编“子”字儿歌。
