2
活动目标
1、认识了解小猪的基本特征。
2、机发幼儿对手工制作的兴趣，掌握捏泥的方法、技能。
3、培养幼儿认真观察能力，提高动手草作能力
教学重点、难点
1、掌握捏泥的方法、技能。
2、培养幼儿观察能力以及提高动手草作能力。
活动准备
橡皮泥、小猪的样品、 课件
活动过程
一、歌曲表演导入
1、幼儿手指草：《一个师傅三徒弟》
2、小朋友们，师徒四人中你最喜欢哪个人物呢？（幼儿自由回答）
二、出示小猪教具
1、今天啊，小猪也来到我们班级做客，让我们一起用掌声欢迎他。（出示小猪教具）
2、小猪还带来了他的好伙伴，你们看他们来喽（出示不同样品的小猪形象）
三、观察小猪的基本形状
1、小朋友们都在动画片中见过猪八戒，你们能说一说猪八戒长得什么样吗？（幼儿自由讨论、交流）
2、小朋友们分组交流经验。
3、教师小结：（一边总结，一边出示课件）
四、示范讲解 幼儿草作，教师给予指导
1、小猪的身体：首先，要取出一块橡皮泥，把它放在手心里，把它戳成椭圆。因为小猪是胖胖的，要多留一些，我们把它戳成椭圆形。
2、小猪的头：取出一块橡皮泥，分成两半，其中一部分戳成圆形。
3、小猪的耳朵
师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。将剩下另一部分橡皮泥的三分之一，在椭圆行的一头小手打成八字行，轻轻的捏二下，轻轻的弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。
4、小猪的鼻子：小猪有个大大的鼻子，我们把它这里捏一个长方形的形状，用棉棒在上面弄两个洞。
5、眼睛和尾巴
师：最后，做小猪的眼睛，把它加在小耳朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、弯弯的。我们取一点橡皮泥，放在手心里，搓成一个小长条，绕一个小圆圈，把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。
五、作品赏评：展示、分享
1、请幼儿相互欣赏同伴的作品，并给予表扬。
2、教师简要点评幼儿的作品。
六、延伸活动
欣赏动画片《三只小猪的故事》，培养幼儿善良、聪明、勇敢的思想。
12
