一、寻宝游戏
游戏材料：宝物(选择一些对孩子比较珍贵的东西让孩子寻找)
游戏方法：这是把特定的东西当作宝物在房间里藏起来，彼此寻找的一个游戏。因为孩子比较小，所以准备稍微大一些的东西比较好。家长应该根据孩子的年龄段，藏在孩子比较容易找得到的地方。而家长即使已经看见了孩子所藏的东西，也装作找不到，这就更能够挑起孩子的乐趣。可以把宝物藏在衣橱、冰箱，以及床下等地方，要考虑孩子的身高来藏这些宝物。
注意事项：家长在一开始的时候，将宝物藏到比较容易找到的地方，以便引发孩子的兴趣。根据孩子的年龄，可适当调整难易程度。家长应尽量让孩子可以在3分钟之内找到宝物。
二、塑料瓶哑铃
游戏材料：500毫升和2升的塑料瓶各2个、胶带
游戏方法：道具制作：往塑料瓶内装入三分之一左右的水或沙子，然后将瓶口相对，用胶带将连接在一起，哑铃就做好了。玩法：家长举起哑铃先做示范，在做健身动作的同时，向孩子简要说明动作会对肱二头肌和肱三头肌等肌肉产生什么影响，然后让孩子模仿家长的动作也举起哑铃。孩子感觉疲劳可暂时休息，如果觉得哑铃运动有些枯燥，可将哑铃在地上滚着玩。虽然玩法简单，但孩子对于这种创意哑铃的制作过程会十分感兴趣。
注意事项：根据孩子的年龄来调整哑铃重量。
三、嘴吹乒乓球进行“足球比赛”
游戏材料:乒乓球1个、画笔1支
游戏方法：家长和孩子在桌子两端面对面坐着，像足球场地一样用水心笔在桌子中间画上分界线，分界线左右各30厘米处画出门柱，门柱宽为20cm。游戏也可在地板上进行。将球放在场地中央，随即比赛开始，双方用嘴向乒乓球吹气，先将乒乓球吹入对方门框内的一方即为获胜。比赛过程中绝对不能用手或脚，只能依靠嘴里吹出的风力，而且头部不能越过中线。
注意事项：用嘴吹动乒乓球来完成色门，需要高度的专注力和比较多的体力，家长要根据孩子请况，在游戏规则制定时降低孩子一方的游戏草作难度。
四、乒乓球游戏
游戏材料：童话书和10个乒乓球
游戏功能：对孩子的空间感觉能力和心格各方面均有积极影响。
游戏方法：家长扔出乒乓球后，孩子用童话书将球击入垃圾桶内。家长的任务比较简单，而孩子要观察抛来的乒乓球，准确地将球击入垃圾桶内，因此经神上一刻不能放松。如果有两个孩子，可以比赛看谁打得更准。一旦将球击入垃圾桶，乒乓球落入垃圾桶的响声会使孩子非常兴奋，从而对这个游戏产生兴趣，想不断地进行尝试。
注意事项：很短时间内就能让孩子产生兴趣，投入到游戏之中。但对未入学的孩子稍微有些难度，要给孩子一个适应游戏的过程。
